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考古博物館小・中学生の考古学研究
第7回わたしたちの研究室

「わたしたちの研究室」は、小・中学生のみなさんが考古学や歴史を学ぶ楽しさ知る機会とするために、その研究成果を募集・表彰し、ご応募いただいた作品すべてを展示・公開していく事業で、平成15年度より実施しています。

ご案内チラシ・応募用紙はこちら

第6回開催の様子

第6回わたしたちの研究室1

最優秀賞の受賞した

河西さんの発表です

第6回わたしたちの研究室2

展示の様子です

全作品を展示しています

第6回わたしたちの研究室3

団体部門の展示の様子です

最優秀賞は櫛形西小

第７回わたしたちの研究室優秀作品一覧

昨年度

開催要項

対象・応募の種別・方法など一部改訂しています。

開催の趣旨

考古学に関する児童・生徒の研究成果を募集・表彰し、広くその成果を発表する機会を設けることで、児童・生徒が考古学の楽しさを知るとともに、調べる、まとめるという力をつけ、より一層の研究活動を推奨する機会とする。

主催

山梨県立考古博物館

応募の内容

山梨県の考古学や歴史学などの社会科歴史的分野に関係する研究成果
学校外において未発表のもので、おおむね１年以内の研究成果(過年度のものも可)

※レポートの形式、模造紙、作品等の形態は問いません

対象

つぎのいずれかに該当する方

山梨県内の小学校・中学校および特別支援学校の小学部または中学部のいずれかに在籍する児童・生徒
山梨県在住で県外の小学校・中学校および特別支援学校の小学部または中学部のいずれかに在籍する児童・生徒(山梨県出身で県外の小学校・中学校および特別支援学校の小学部または中学部のいずれかに在籍する児童・生徒で、保護者のいずれかが山梨県内に在住する場合を含む)

募集の種別

児童・生徒がそれぞれ自由なテーマで、または教育課程において統一したテーマで取り組んだ個人研究・作品およびグループ研究・作品

(1)個人研究部門　小学校の部

(2)個人研究部門　中学校の部

学級・学年・学校(部活動等を含む)で行った研究または統一したテーマのもとで研究した児童・生徒個人の成果をとりまとめたもの、あるいはその指導過程

(3)団体研究部門

変更点

個人研究部門を小学校の部・中学校の部に分け、それぞれ表彰します。

数名のグループで研究した場合は、個人研究部門とします。この場合、「総合的な学習の時間」等において2～3人で研究した内容等を含みます。
部活動等、校内における団体等で研究した場合は、団体研究部門とします。
学校単位等で取り組み、団体研究部門に応募された個人の作品・成果については同時に個人部門にもエントリーされます。

表彰の内容

募集の種別ごとに優秀作品を選定し、以下の通り表彰します。

最優秀賞(山梨県教育委員会教育長賞)1点
優秀賞(山梨県教育委員会教育長賞)2点
努力賞(山梨県考古学協会会長賞)若干
奨励賞(山梨県立考古博物館館長賞)若干

応募の方法

個人研究部門に応募する場合は、学校の担任の先生に申し出て、学校を通じてご応募ください。学校を通じての応募が困難な場合は、直接応募されても構いません。
団体研究部門に応募する場合は、学校で取りまとめ郵送または直接ご持参ください。
申し込みにあたっては、「応募申込書」(様式1)を、団体研究部門の場合は、「展示用説明書」(様式2)を併せて、ご提出ください。
作品には、学校名、学年、氏名(ふりがな)、テーマを記載してください。記載が不可能な作品(土器など)は、製作者がわかるようにしてください。
団体研究部門にご応募され、個人研究部門にも併せてエントリーされる場合は、応募者の
一覧名簿(学年･学級･氏名･テーマ)などをフロッピーディスクまたはCD-R等にファイル(フォーマット形式自由)でご提出ください。

発表・返却

学校からご応募頂いたものはすべて学校を通してご連絡します。ただし、優秀作品に選定され、報道機関等から対応を求められた場合もしくは当館からの簡単な事務連絡等は、直接ご連絡差し上げることがございます。
作品の返却については、展示会終了以降(3/10以降)に、大変お手数ですが引き取りに来館をお願いします。その際に、参加賞などを併せてお渡しします。なお、個人研究部門の最優秀賞を受賞した作品については、以降１年間、当館開催の事業等で紹介させて頂きますので、引き続きお預かりします。